«Формат HSE Talks очень интересный и современный!»

Фото: perm.hse.ru

В пермском кампусе НИУ ВШЭ впервые прошел  конкурс публичных выступлений на английском и немецком языке  HSE Talks.  Всего на отборочный этап поступило 75 заявок старшеклассников и студентов бакалавриата. Лучшие участники представляли спичи на тему «Технологии в образовании»  на площадке Вышки. Победители поделились впечатлениями и эмоциями. 

Организаторы HSE Talks  – департамент иностранных языков НИУ ВШЭ – Пермь совместно с МАОУ СОШ  № 12. Конкурс задумывался не только как реальная языковая  практика  и практика  публичного выступления, но и возможность школьникам и студентам высказать мнение по актуальным проблемам, создать комьюнити людей, увлеченных  изучением  иностранных языков. Победителей на основном (очном) этапе определила конкурсная комиссия, в состав которой вошли преподаватели департамента иностранных языков НИУ ВШЭ – Пермь. Победители и призеры  получили  сертификаты и мерч от Вышки, а все участники – позитивные эмоции, новые знакомства и вдохновение для совершенствования в изучении языка и публичных выступлениях.

Поучаствовать в конкурсе порекомендовала учительница английского. Около пяти человек из нашей группы по английскому приняли участие в первом этапе, и только у меня получилось пройти. Жаль, что у других не вышло.

Тема «Do technologies increase students motivation to learn?»  понравилась мне тем, что она, с одной стороны, понятная –  далеко за ответом идти не надо, с другой стороны, оригинальная и не самая очевидная –  чаще рассматривают влияние современных технологий на качество обучения и усвоение знаний, а не на мотивацию учащихся в частности. Формат конкурса интересный, продуманный. Лично я не знаком с подобными конкурсами, и он сразу зацепил меня.

Выступление далось нелегко. У меня натренированная память, и я выучил речь за вечер перед выступлением, но из-за того, что у меня не было опыта публичных выступлений, я очень сильно нервничал по поводу того, что буду произносить  речь перед незнакомыми людьми. К счастью для меня, конкурс проходил в довольно уютной обстановке. Хотя я буду рад, если в будущем формат конкурса расширится, и он будет собирать ещё больше слушателей.  Думаю, этот опыт выступления мне поможет в будущем.

Я был доволен составленным для выступления текстом и думал, что достойно выступлю и, возможно, стану призёром. Однако я не особенно надеялся стать победителем, не завышал ожидания.  Спасибо остальным участникам конкурса за интересные выступления и организаторам конкурса за проделанную работу!

Узнала я о конкурсе благодаря учителю. Выбирая тему, старалась рассмотреть варианты и взять для себя тот, который не слишком часто обсуждается и не слишком однозначен в аргументах. Тема о мотивации, которую я выбрала, откликнулась мне на данный момент. Поэтому посчитала, что рассуждать на нее будет интереснее всего.

Формат этого конкурса я считаю действительно удачным: ты не должен следовать четким правилам и делать дополнительные заготовки, нужна лишь твоя речь, твое мнение, создаваемое тобой настроение и любовь к публике. Мероприятие прошло несложно и комфортно: в такой дружелюбной атмосфере  волнение сходит на нет в ходе выступления.

Я в восторге от конкурса! Узнала о нем от своего учителя английского языка. Тему выбирала по принципу того, что мне ближе и понятнее всего, по какому поводу есть  что сказать.  Формат HSE Talks очень интересный и современный. Мне понравился девиз, что мы говорим от нашей души без всяких презентаций и картинок, просто речь.  Выступать было несложно, но немного волнительно. Спасибо большое за возможность поучаствовать в таком необычном мероприятии!

Решение поучаствовать в HSE Talks я приняла сразу, когда узнала, что есть возможность подготовить выступление на немецком языке. Несмотря на то,что я изучаю его только 1,5 года и не так хорошо владею, как английским языком, я решила, что это будет отличный вызов самой себе подготовить и выступить с достаточно большим монологом на втором иностранном языке перед новой для меня публикой. Более того, чтобы извлечь максимум из участия, я выбрала наиболее актуальную для меня тему –  «Как технологии влияют на мотивацию студентов к обучению».

В итоге всё оказалось не так сложно и страшно, как могло показаться в начале подготовки. Главное — вера в себя и понимание, чтобы ни  произошло, ты уже молодец.

Мероприятие прошло в теплой дружеской атмосфере, выступления всех участников были приняты аудиторией с большим интересом. Самой популярной темой докладов стала тема — «Смогут ли компьютеры заменить учителей». Все участники секции показали прекрасное владение немецким языком. Первое место занял ученик школы № 12 Дмитрий Вершинин — помимо прекрасной фонетики и богатой лексики, он продемонстрировал самые убедительные аргументы.  Второе место заняла ученица школы № 12 Мария Вольф — ее доклад-рассуждение был очень информативен. Третье место заняла студентка программы Иностранные языки и межкультурная коммуникация в бизнесе  Мария Литвинова — она рассказывала про  мотивацию и в качестве аргументов привела исследования зарубежных ученых.

И школьники, и студенты отметили, что данный формат встреч и обмен мнениями им очень понравился.

Участники  продемонстрировали не только высокий уровень  языковых навыков, но и умение аргументиривать  позицию. Выступающие получили высокую оценку жюри, однако безусловными лидерами стали Катаев Алексей (МАОУ СОШ № 7), Чудинова Олеся (гимназия  № 4) и Ожгибесова Кира (гимназия № 4). 

Навык публичного  выступления  сегодня —  это один  из базовых коммуникативных навыков XXI  века и, безусловно,  ключевой элемент языкового образования. Публичное выступление на иностранном языке не только  позволяет прокачать языковые  навыки, но и является мощным стимулом для дальнейшего  углублённого  изучения языка.