Сегодня, 20 января 2025 г. начались испытания очного этапа в номинации «Педагог дополнительного образования».
Конкурсное испытание «Совместная деятельность с детьми» прошли четыре участника. Педагоги дополнительного образования демонстрировали свои авторские программы, направленные на развитие творческих способностей детей через разнообразные виды деятельности — от художественного творчества до спортивных секций.
«Для меня это первый профессиональный конкурс. Я стремилась сделать урок интересным и запоминающимся. Дети пришли очень доброжелательные и готовые к занятиям. Мы провели веселую разминку, упражнения на координацию и выучили зажигательный танец. В конце занятия не обошлось без обнимашек, что было очень приятно!» — делится своими впечатлениями Дарья Сергеевна Томилова , педагог дополнительного образования МАОУ «Гимназия № 31» г. Перми. Поддержать Дарью Сергеевну пришла директор гимназии Яна Марсовна Журавлева, которая сама несколько раз принимала участие в конкурсе «Учитель года». Она отметила: «Участие в таких конкурсах обогащает повседневную работу педагога, дает огромный опыт и формирует новое мировоззрение, что положительно влияет на все процессы».
Особое внимание жюри привлекли проекты, ориентированные на работу с детьми младшего школьного возраста. Педагоги делились своим опытом через практические кейсы и уникальные творческие формы работы. Эти подходы не только способствуют развитию детей, но и формируют у них уверенность в собственных силах.
Педагог дополнительного образования Симонова Юлия Алексеевна провела с первоклассниками занятие «Рисование на воде в технике Эбру», на котором познакомила ребят с самой техников, основными приемами рисования.
Совместная деятельность была увлекательной, вызвала много положительных эмоций и школьников, это неудивительно. Ведь рисунок в технике Эбру отличается тем, что он всегда получится, даже у новичка, даже тогда, когда рисование пошло не по задуманному плану, появились лишние элементы. Все недочеты всегда можно скорректировать на поверхности воды или увидеть в рисунке что-то новое. Педагог раскрыл ребятам основные секреты техники Эбру: чтобы рисунок остался на поверхности воды, необходимо использовать специальный загуститель для воды, краски с особым составом, которые не смешиваются и не растворяются в воде, кисть с жёсткой щетиной, шило.
Замечательно, что у каждого получился свой неповторимый рисунок. Первоклассникам понравилось занятие, они проявили интерес к новым навыкам, выразили желание рисовать еще в этой технике.
Увлечь детей игрой «КВН» постаралась в совместной деятельности с учениками пятого класса педагог-организатор, педагог муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 37» г. Перми Диана Алексеевна Чурилова .
Занятие прошло в высоком темпе, за сорок минут ребята узнали, что такое «КВН», историю создания игры, параметры шуток, их виды, способы написания. Ребята попробовали себя в роли настоящих КВНщиков. Научились пользоваться микрофоном, использовать реквизит, а также сыграли несколько конкурсов и выступили с номерами, которые придумали сами в команде.
Совместная деятельность с детьми педагога дополнительного образования муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества «Ритм» г. Перми Тарасова Виталия Александровича носила название «…всегда в цене».
Первое слово пропущено не зря. Учащимся в конце занятия нужно было совместно заполнить имеющееся многоточие в названии. На протяжении мероприятия педагог провел разговор с ребятами об их личных жизненных ценностях, предложил их проранжировать по значимости, а затем дал возможность заработать и вложить заработанные «деньги» в дело реализации выбранных ими ценностей. По итогам занятия учащиеся сделали выводы о том, что самыми важными для них являются не материальные, не личные, а семейные ценности, связанные с любовью к ближнему, здоровьем родителей. Именно поэтому ребята решили, что название встречи – «Семья всегда в цене».
Завтра конкурсное испытание «Совместная деятельность с детьми» пройдут еще пять педагогов.