В Перми дан старт второго потока всероссийского молодежного урбанистического конкурса-акселератора «ПРО_ГОРОДА». Проект реализуется по инициативе Минстроя России.
«Данный конкурс призван научить вас (студентов) взаимодействовать в таких сложных проектах, которые требуют и знаний по жилищному строительству, благоустройству, транспортной и коммунальной инфраструктуре, то, как взаимодействуют между собой каждое из направлений, то как мы выстраиваем проекты, вшивая их в ткань города, как выстраивается работа с жителями и населением», — подчеркнула Мария Синичич, директор Департамента комплексного развития территорий Минстроя РФ.
Организаторами конкурса выступают НАИКС и АНО «Городской университет 2.0».Заказчик и ключевой партнер конкурса – Администрация Пермского края.
Масштабный проект поддерживают:
Застройщики региона:
«Этот конкурс – важный этап в подготовке кадров для строительной отрасли Прикамья. Это только начало нашей совместной работы. Уверен, ваши проекты и разработки будут востребованы в регионе. Вместе мы сможем сделать наши города удобнее и привлекательнее для жителей и гостей региона. В этом году Пермь по праву носит статус молодежной столицы России, ведь в Пермском крае лучшая молодежь. Именно вам определять, какими будут города будущего!», — обратился к участникам Губернатор Пермского края Дмитрий Махонин.
Участниками конкурса стали более 60 студентов – будущих архитекторов, градостроителей, социологов, урбанистов, экономистов, управленцев и дизайнеров. В течение 24 недель интенсивной практической работы им предстоит разработать мастер-планы комплексного развития для трех ключевых точек Перми:
Общая площадь территории составляет 28,3 га.
Лучшие проекты будут переданы потенциальным инвесторам для дальнейшей реализации.
«Этот проект дает возможность детям строить будущее города. Самая важная часть – взаимодействие органов власти, бизнеса в виде застройщиков и ребят. Наша цель – чтобы наши дети чувствовали, что они здесь нужны, что мы в них заинтересованы. И когда они увидят, что все их идеи действительно реализуются, то они, конечно, будут относиться к городу иначе, будут стремиться остаться в родном регионе с целью его дальнейшего развития» , — уверена Лариса Ведерникова, министр по управлению имуществом и градостроительной деятельности Пермского края.
В роли лекторов и трекеров выступят более 15 экспертов разных отраслей, они поделятся реальным опытом реализации проектов КРТ. Студенты научатся принципам создания новых жилых районов с полной инфраструктурой, взаимодействию с властью и инвесторами, а также работе с технико-экономическими показателями.
«Думаю, что данный проект способен помочь Перми в реализации и развитии как территорий города, так и молодёжи, которая хочет и может заниматься творчеством, создавать будущее и работать на благо страны.
От проекта жду положительных эмоций, новых знакомств, получение важных навыков и определённого опыта», – рассказал участник конкурса, студент Пермского ГАТУ Роман Павлецов.
Учебный процесс стартовал в первый день акселератора. Елена Сергеевна Ермолина, заместитель министра, главный архитектор Министерства по управлению имуществом и градостроительной деятельности Пермского края познакомила конкурсантов со стратегией градостроительного развития Пермского края и Перми, рассказала об исторических особенностях города и о том, что они напрямую влияют на её развитие сегодня. «Как невозможно построить новый дом без фундамента, так и нельзя создавать городскую среду, игнорируя её исторический код», – заметила Елена Сергеевна.
О модели города и важных принципах мастерпланировании участникам рассказал методолог стартапа по созданию городов 2.0, урбанист, социальный инженер Святослав Мурунов. Также он презентовал промежуточные результаты социологического исследования горожанинина и помог сформировать живой портрет современной Перми.
Конкурс «ПРО_ГОРОДА» – это не только соревнование, но и карьерный лифт для молодых специалистов, и реальный инструмент преобразования городской среды.
Сайт проекта: https://progoroda.2-0.city/
Телеграм-канал конкурса: https://t.me/pro_goroda_konkurs
