Целью совещания стало информирование профессионального сообщества о нормативных требованиях к кадровым условиям работы с детьми с ОВЗ, возможностях подготовки дефектологических кадров и особенностях приемной кампании 2026 года в Пермском педагогическом. Мероприятие прошло в рамках профориентационной работы кафедры специальной педагогики и психологии совместно с отделом организации приема студентов при поддержке администрации вуза и Министерства образования и науки Пермского края.
Открыли встречу ведущие – и.о. начальника отдела организации приема студентов Данил Сидоренко и заведующая кафедрой специальной педагогики и психологии Ольга Ворошнина. Они обратились к участникам с приветственным словом и обозначили основные направления предстоящего обсуждения.
В ходе совещания выступили приглашенные спикеры. Заведующая сектором по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья Министерства образования и науки Пермского края Ирина Харина раскрыла особенности региональной политики в сфере образования лиц с ОВЗ и обеспечения кадровых условий реализации адаптированных программ. Данил Сидоренко представил доклад об особенностях приема в Пермский педагогический на 2026/2027 год, включая алгоритм организации целевого приема, а также раскрыл роль и возможности вуза в приемной кампании и специфику ее организации и реализации в Пермском педагогическом. Ольга Ворошнина рассказала об актуальных требованиях к педагогам, работающим с детьми с ОВЗ, а также о ресурсах университета для поступления на программы бакалавриата и магистратуры и профессионального роста педагогов.
Завершилась встреча сессией вопросов и ответов. В ходе дискуссии участники обсудили вызовы, требования и возможности подготовки кадров дефектологического профиля в Пермском педагогическом.
Комментируя итоги встречи, заведующая кафедрой специальной педагогики и психологии Ольга Ворошнина отметила: «Такие совещания позволяют нам напрямую взаимодействовать с представителями муниципалитетов и образовательных организаций. Мы видим реальную картину кадровой потребности в территориях, а специалисты на местах получают четкое представление о возможностях подготовки дефектологов в нашем университете, об условиях приема и тех ресурсах, которые мы можем предложить для профессионального развития педагогов, уже работающих с детьми с ОВЗ. Это важный шаг в решении системных задач по обеспечению квалифицированными кадрами системы образования Пермского края».
Кафедра специальной педагогики и психологии,
отдел организации приема студентов
