Строганова Т.Б. после окончания Свердловского архитектурного института работала в институте «Пермгражданпроект», затем в Пермском сельскохозяйственном институте в должности младшего научного сотрудника студенческого конструкторского бюро на строительном факультете. По направлению от ВУЗа Строганова Т.Б. поступила в очную аспирантуру Московского архитектурного института по специальности «Градостроительство, районная планировка, ландшафтная архитектура и планировка сельскохозяйственных населенных мест», по окончании которой в 1994 году получила ученую степень кандидата архитектуры. В последующие несколько лет Строганова Т.Б. работала архитектором-дизайнером.
С 2002 года Татьяна Борисовна работала доцентом кафедры лесоводства и садово-паркового строительства, совмещая при этом работу в вузе с практической деятельностью. С возникновением кафедры архитектурного проектирования и открытия специальности «Проектирование зданий» на лесотехническом факультете Пермской ГСХА в начале 2008 г., Строганова Т.Б. участвует в подготовке инженеров–архитекторов и инженеров-строителей. С 2011 по 2014 годы Татьяна Борисовна работает в должности декана архитектурно-строительного факультета. Будучи деканом факультета, Строганова Т.Б. провела значительную работу по организации представления факультета на сайте и в корпусе академии, в СМИ города, наладила отношения с административными структурами и учебными заведениями схожего профиля Перми и других городов.
Татьяна Борисовна провела значительную работу в области дополнительного образования для студентов профильных вузов, повышения квалификации специалистов города и администрации.
С 2020 г. Татьяна Борисовна работает на кафедре строительных технологий ФГБОУ ВО Пермский ГАТУ. Активно занимаясь научной работой со студентами. Строганова Т.Б. – участник многочисленных российских и международных конференций, образовательных и строительных Форумов, архитектурных фестивалей. У Строгановой Т.Б. опубликовано более 50-ти научных работ.
Желаем Вам, , крепкого здоровья, семейного счастья, долголетия и успехов в дальнейшей научно-педагогической деятельности
