Сегодня, 3 февраля, на заседании Правительства Пермского края под руководством губернатора Дмитрия Махонина обсудили вопрос о мероприятиях, которые реализуются в регионе для ранней профориентации школьников. Доклад представила и.о. министра образования и науки Прикамья Наталья Зверева.
Дмитрий Махонин подчеркнул, что в регионе важно создавать среду для профориентации подрастающего поколения. «Ежегодно в Прикамье открывается порядка 50 новых профильных классов. Если есть индустриальный партнер, который готов вместе с нами создавать такой класс, помогать ребенку более осознанно выбрать профессию и присмотреться к будущему месту работы — класс нужно открывать. Мы заинтересованы в том, чтобы больше работодателей приходили не только в вузы и сузы, но и в школы. Важно заниматься подготовкой кадров со школьной скамьи, и мы готовы этому содействовать», — сказал губернатор.
По словам и.о. министра Натальи Зверевой, в рамках развития единого суверенного образовательного пространства в Пермском крае создана широкая сеть профильного обучения. Она включает почти 400 классов, где обучаются более 12 тысяч школьников 7-11 классов. Охватываются самые востребованные в регионе сферы: инженерные, медицинские, психолого-педагогические, агротехнологические, предпринимательские, строительные, кадетские и др. Каждый класс курируется предприятием-партнером, колледжем или вузом, а практические занятия часто проходят на производственных площадках, чтобы ученики могли познакомиться с будущим местом работы.
Связь с высокотехнологичными предприятиями
В этом направлении активно развиваются инженерные авиаклассы, которые действуют в шести школах Перми, где обучаются более 500 учеников в 23 классах. Каждое учебное заведение закреплено за ключевым индустриальным партнером. Так, школа «Синтез» сотрудничает с АО «НИИ полимерных материалов», «Инженерная школа» — с ПАО НПО «Искра». Учащиеся осваивают такие профессии, как «Станочник широкого профиля» и «Контролер слесарных работ», проходят спецкурсы по авиа-, 3D-моделированию и работе с композитными материалами. Благодаря практикам на предприятиях и участию в конкурсах, около 70% выпускников продолжают обучение по инженерному профилю.
«Ребятам из "Техно-школы им. В.П. Савиных" в Перми повезло наблюдать испытания газотурбинной установки и работать с противопожарным оборудованием на площадке АО "Протон-ПМ". Ученики участвуют в реальном производстве, проводят эксперименты, а их школьный научный клуб стал призером Всероссийского конкурса "Первые в науке". Ученица 10 класса Алина Токарева победила в региональном конкурсе "Профессионалы" и скоро представит Пермский край на всероссийском этапе», — отметила Наталья Зверева.
Агротехнологические классы
Более 1000 школьников в 51 классе из 14 муниципалитетов учатся в аграрных классах. Партнерами выступают ведущие предприятия, такие как тепличный комбинат «Пермский», агрохолдинг «Труд» и Пермский аграрно-технологический университет. Так, ученики из школы №5 в Чусовом, проводят эксперименты с удобрениями, тестируют семена и выращивают зелень на гидропонных установках. Летом более 30% старшеклассников трудоустраиваются на предприятия-партнёры, а после выпуска многие поступают в аграрные вузы и колледжи.
Путь в здравоохранение
Медицинские классы открыты в 16 муниципалитетах на базе 23 школ, в них учатся около 1200 ребят. «Классы оснащены за счет регионального бюджета самым современным учебным оборудованием. На нем школьники отрабатывают медицинские манипуляции», — отметила и.о. министра Наталья Зверева.
Каждый класс прикреплен к местным медицинским учреждениям: в Чердыни — к районной больнице, в Соликамске — к городской детской больнице, в Кунгуре — к стоматологической поликлинике. Ученики гимназии №1 в Соликамске (2 класса, 64 обучающихся) изучают спецкурсы по сестринскому делу, биохимии и микробиологии, ведут исследовательские работы. 94% выпускников успешно поступают в медицинские вузы и колледжи, многие участвуют в волонтерских программах «Волонтеры-медики».
Школа как творческая среда
Уникальным примером является школа дизайна «Точка» в Перми, где 270 учеников полностью погружены в творчество. В учебном заведении работают 15 студий — от фото и типографии до ИТ и керамики. Занятия ведут 20 практикующих дизайнеров. Ежегодно ребята разрабатывают около 200 реальных проектов для партнеров, включая «Дом актёра», парк «Уинка», музеи и театры. Ученики также организуют всероссийский конкурс «Точка внимания», участвуют в выставках и стажировках на фестивалях. Это позволяет им сразу включиться в профессиональное сообщество.
Проект «Первая профессия»
С 2022 года в крае действует региональный проект «Первая профессия», в котором участвуют более 3 тысяч школьников. Благодаря ему подростки, обучаясь в школе, могут получить профессию с дальнейшей возможностью трудоустройства на предприятие. За время реализации проекта первую профессию получили более 1900 школьников.
«Проект помогает ребятам выбирать и место будущей работы, и место учебы. Так, например, Эльмар Саликов из Ординского округа, получив профессию тракториста, теперь учится в Пермском нефтяном колледже и работает по специальности на каникулах. Галина Дубовская из Перми, освоив профессию лаборанта химического анализа, учится в ПНИПУ по целевому договору с Пермским пороховым заводом, где планирует строить карьеру», — отметила Наталья Зверева.
Более 70% выпускников профильных классов продолжают обучение в вузах и колледжах по выбранному направлению. Работа по профориентации расширяется на все территории края. Например, в Куединском округе, где уже есть кадетские классы, с сентября планируется открыть агрокласс и подключиться к проекту «Первая профессия». При этом округу рекомендовано активнее развивать инженерно-технологическое направление, учитывая сильные результаты местных школьников в точных науках.
Источник: Администрация губернатора
03.02.2026 19:18
