Мероприятие провела Российская академия образования совместно с Казахским национальным педагогическим университетом имени Абая. Темой встречи стало развитие дидактики под влиянием технологий искусственного интеллекта. Работа проходила в смешанном формате: в студиях вузов-организаторов с дистанционным подключением докладчиков.
Вебинар продолжил серию совместных научных мероприятий РАО и Казахского национального педагогического университета имени Абая. Он собрал исследователей, преподавателей вузов, методистов и учителей из России, Казахстана, Узбекистана и Китая. Участники обсудили актуальные проблемы информатизации образования в условиях стремительного развития цифровых технологий. Всего было представлено 18 докладов.
Участники отметили, что развитие дидактики сегодня невозможно рассматривать вне контекста ИИ-технологий: меняются роли педагога и обучающегося, модели проектирования учебного процесса, подходы к оценке результатов и требования к цифровой компетентности учителя. Отдельное внимание уделили рискам использования больших языковых моделей в обучении, а также поиску методик, сохраняющих самостоятельность мышления учащихся.
В своём докладе Анна Худякова рассмотрела педагогические технологии, обеспечивающие целесообразное использование ИИ в образовательном процессе. Среди них интерактивные и игровые технологии, смешанное обучение, критериальное оценивание и STEAM-технологии. Она представила результаты опытно-экспериментальной работы, которую провели бакалавры и магистранты во время учебной и производственной педагогической практики. Исследование показало, что использование технологий искусственного интеллекта влияет в первую очередь на развитие личностных и метапредметных результатов школьников.
С программой вебинара можно ознакомиться по ссылке.
Кафедра информатики и сквозных технологий
